人力資源發展與管理在職碩士學分班(115春)
▌招生對象
具教育部認可之學士學位或報考研究所同等學歷（三專畢業滿二年以上，二專或五專畢業滿三年以上者）
▌課程資訊
1.上課日期：115年05月09日至 115年07月04日(每週六)
上課時間：09:00-16:00（共計54小時）
2.上課地點：清華大學南大校區（新竹市南大路521號，教室另行通知）
3. 修課人數：25名為原則（若招生名額不足，本中心保留開課權利）
4.學分數：3學分
（註：全程修畢合格取得學分證明者，得申請學分抵免，然仍需依各校相關規定辦理）
（註：全程修畢合格取得學分證明者，得申請學分抵免，然仍需依各校相關規定辦理）
▌課程簡介
本課程立基於工商心理學理論架構，聚焦當代組織中人才發展與管理的核心議題，旨在協助學員建構系統化的人力資源管理知識與應用能力。課程內容涵蓋多元主題，包括工商心理學、組織發展與轉型、訓練與發展、職能發展、生涯與職涯發展、人力資源角色、績效面談與管理、職場韌性與調適，以及人才發展與管理專題等，協助學員完整掌握人才治理的理論與實務基礎。
課程採用多元化的教學方法，包括案例研析、生成式學習活動、團隊討論及專題報告，透過情境化與互動式的學習設計，引導學員在實務脈絡中深化理解，並強化分析與判斷能力。此過程著重培養學員將抽象理論轉化為具體策略的能力，使其能針對組織需求設計合宜的人才發展方案。
課程以「人才發展與管理專題」作為整合成果，鼓勵學員將所學應用於真實或模擬情境中，進行問題診斷、策略規劃與方案評估。透過專題實作，學員得以培養整合跨領域知識的能力，並形成可支撐組織永續發展與個人職涯成長的專業判斷與實務能力。
▌課程特色
1. 理論與實務並重：本課程以工商心理學為核心理論基礎，結合理論探究與情境式實務應用，深入解析人才發展與管理的重要議題，內容涵蓋多元且具高度實務價值的主題領域。
2. 多元化教學策略：運用教材研讀、案例分析、合作學習、生成式學習活動及專題講座等多元教學方法，以培養學員的批判思維、分析能力與跨情境應用能力。
3. 專題導向的實務整合：課程設計包含專題規劃與成果報告，透過真實或模擬案例的分析、設計與討論，強化學員整合知識、診斷問題與提出策略性解決方案之能力。
4. 呼應當代職場需求：課程內容緊扣現代組織面臨之關鍵議題，包括組織發展與轉型、訓練與發展、職能發展、生涯與職涯發展、人力資源角色、績效面談與管理、職場韌性與調適等，強調理論與應用的連結，提升學員面對實務挑戰的專業能力。
1. 理論與實務並重：本課程以工商心理學為核心理論基礎，結合理論探究與情境式實務應用，深入解析人才發展與管理的重要議題，內容涵蓋多元且具高度實務價值的主題領域。
2. 多元化教學策略：運用教材研讀、案例分析、合作學習、生成式學習活動及專題講座等多元教學方法，以培養學員的批判思維、分析能力與跨情境應用能力。
3. 專題導向的實務整合：課程設計包含專題規劃與成果報告，透過真實或模擬案例的分析、設計與討論，強化學員整合知識、診斷問題與提出策略性解決方案之能力。
4. 呼應當代職場需求：課程內容緊扣現代組織面臨之關鍵議題，包括組織發展與轉型、訓練與發展、職能發展、生涯與職涯發展、人力資源角色、績效面談與管理、職場韌性與調適等，強調理論與應用的連結，提升學員面對實務挑戰的專業能力。
▌教科書
李誠、房美玉、蔡維奇、林文政、黃同圳、劉念琪、王群孝、葉穎蓉、陳春希、陸洛、鄭晉昌、胡昌亞（2020）。人力資源管理的12堂課（李誠主編）。天下文化。
▌課程大綱
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週次 |
日期 |
課程主題 |
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1 |
05/09 |
工商心理學
1. 工商心理學範疇
2. HRM、HRD、OD |
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2 |
05/16 |
招募面談
1. 數位轉型
2. 永續發展與多元共融 |
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3 |
05/23 |
組織發展與轉型
1. 教育訓練規劃與評估
2. 生成式學習 |
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4 |
05/30 |
訓練與發展
1. 職能概念與理論
2. 職能分析與基準 |
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5 |
06/06 |
生涯與職涯發展
1. 生涯發展與測評
2. 職涯發展與促進 |
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6 |
06/13 |
職能發展
1. 工業5.0以人為本
2. GenAI專業職能 |
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7 |
06/20
(線上遠距)
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績效面談與管理
1. 績效管理流程與原則
2. 績效面談 |
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8 |
06/27 |
員工協助與職場健康
1. 高效情緒調節能力
2. 彈性思維 |
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9 |
07/04 |
人才發展與管理專題
1. 議題專論
2. 專題規劃報告 |
▌授課師資／邀請講座
陳殷哲 教授（本校教育心理與諮商學系 工商心理組教授）
專長：訓練與發展、職能發展、職場健康、模糊多準則評估法
【專題講座】
周佑民 總經理 康士藤管理顧問公司，講題：當責領導力、績效面談與管理
▌預期成效
1. 建構理論基礎
學員能系統性理解人才發展與管理相關之核心理論，包括工商心理學、人力資源發展的功能與角色、以及組織發展與轉型等概念，奠定後續應用之知識基礎。
學員能系統性理解人才發展與管理相關之核心理論，包括工商心理學、人力資源發展的功能與角色、以及組織發展與轉型等概念，奠定後續應用之知識基礎。
2. 強化實務應用能力
學員能運用訓練與發展規劃、職能分析、績效管理與職涯發展等專業工具，設計並執行符合組織需求之人才發展策略，提升人力資源實務操作能力。
3. 提升問題診斷與策略思考能力
透過專題製作與案例分析，學員能整合跨領域知識，進行問題診斷、情境分析與方案設計，並提出具可行性的策略建議，以回應現代組織面臨的人才管理挑戰。
4. 推動數位轉型與多元共融
學員能掌握組織數位轉型與多元共融管理之核心概念，理解其在永續發展中的重要性，並能協助組織建構支持性與包容性的工作環境。
▌收費標準
1. 報名費：新台幣1,000元
2. 學分費：1學分新台幣 6,000元，共3學分18,000元。（已含上課講義，若需書籍則另購）
3. 繳費日期：報名資料審查通過後，由本校推廣教育中心發出錄取通知，請依指示於繳費期限內完成繳費。
▌報名方式
步驟一：即日起至115年04月 30日（星期四）止，請先點選【立即報名】進入填寫報名資訊及將您的身份證、大學畢業證書（彩色版）檔案EMAIL至承辦人鄭小姐：chiayu2@mx.nthu.edu.tw，我們將會審核您提供的資料、修讀動機等。
步驟二：待資料審查通過後，於報名截止日陸續發手機簡訊及E-MAIL，通知清大匯款帳號（屆時請留意簡訊之匯款日期，以匯款完成回報轉帳後五碼為正式錄取）。
步驟三：於115年05月05日（星期二）寄發手機簡訊及E-MAIL開課事宜通知。
▌課程評量
1.出席與活動討論 20%
2.人才發展與管理議題專論（個人作業，WORD檔），字數3000字，30%。
3.人才發展與管理專題規劃報告（個人作業，WORD檔、海報發表），50% (同儕評分15%、教師評分35%)。
評分項目：
組織現況說明、人才發展與管理願景與目標、人才發展與管理理論依據、人才發展與管理措施、人才發展與管理實施流程、人才發展與管理成效評估 (組織、個人) 、人才發展與管理未來展望
2.人才發展與管理議題專論（個人作業，WORD檔），字數3000字，30%。
3.人才發展與管理專題規劃報告（個人作業，WORD檔、海報發表），50% (同儕評分15%、教師評分35%)。
評分項目：
組織現況說明、人才發展與管理願景與目標、人才發展與管理理論依據、人才發展與管理措施、人才發展與管理實施流程、人才發展與管理成效評估 (組織、個人) 、人才發展與管理未來展望
▌取得資格
1.每門課程缺席時數未超過總時數1/3(缺席時數含事假、病假、公假)且經授課教師考評及格者（每科成績須達70分以上），由本校發給學分證書。
2.取得學分後考取本校教育心理與諮商學系碩士班（含日碩班、在職碩班）修讀學位者，可辦理學分抵免；考取本校其他系所碩士班，可依各系所抵免規定申請學分抵免。
2.取得學分後考取本校教育心理與諮商學系碩士班（含日碩班、在職碩班）修讀學位者，可辦理學分抵免；考取本校其他系所碩士班，可依各系所抵免規定申請學分抵免。
▌其他事項
退費方式：繳費後如欲取消課程，檢附退費申請表及收據以書面提出申請。退費額度按「專科以上學校推廣教育實施辦法」第十七條規定辦理。
註：
「專科以上學校推廣教育實施辦法」第十七條規定，學員自報名繳費後至實際上課日前退學者，退還已繳學分費、雜費等各項費用之九成。自開班上課之日算起未逾全期三分之一者退還已繳學分費、雜費等各項費用之半數。開班上課時間已逾全期三分之ㄧ者，不予退還。
▌聯絡方式
國立清華大學 推廣教育中心 / 電話：03-571-5131分機78212，鄭小姐
E-mail：chiayu2@mx.nthu.edu.tw
地址：30014 新竹市東區南大路521號
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