2025達克羅士文創藝術師資進階班--現場實作暨遠距教學(114暑)
※本課為實作性質，同步遠距教學與實體課程的方式有明顯差距和效果，若您在乎上課品質請務必實體到課。
日期：114/07/21-114/07/24(週一~週四)
時間：09：10-12：00、13：10-16：00
時數：24小時
堂數：4堂
名額：20人
報名截止：114/07/14(週一)
原價：NT$8,800元 (內含講義、重點教學影音、版權等)
■優惠價格(95折)：NT$8,360元
1.早鳥優惠：114/06/21 (週六)以前完成報名及繳費者
2.兩人同行
3.報名兩門課程
■優惠價格(9折)：NT$7,920元
1.四人同行
2.本校畢業校友優惠(需憑校友證)
「達克羅士音樂節奏教學法」（Dalcroze Eurhythmics）為世界五大音樂教學法之一（其中奧福、柯大宜及戈登均受其影響），且為其中歷史最悠久者，其創始者為瑞士籍集音樂家、教育家、作曲家、聲樂 家、指揮家暨演員的艾彌爾‧傑克-達克羅士（Emile Jaques-Dalcroze, 1865-1950）。其特色為教授者以鋼琴即興(在鋼琴上即席創作，註一)方式教學，學生則以身體律動來體驗之。總部在日內瓦傑克-達克羅士音樂院Institut Jaques-Dalcroze. 日內瓦以法語為主，為忠於原文，故將Dalcroze譯為達克羅士（法語子音輕聲）。
本課程為培養根據達克羅士教學理念之幼兒園跨領域教師，可根據學員個人獨特的背景、經驗與藝文涵養，提升其個人音樂內涵與深度，以聽覺藝術 (音樂律動)為核心，連結視覺藝術與表演藝術，使用合於幼兒神經發展，刺激內耳(前庭)作用，空間、形狀、時間、流暢感、韻律節奏和情感交流等，有助幼兒平衡感、空間覺知與身體覺知的發展、與友伴合作、專注力、肢體統合、一心多用、立即反應之動作歌曲及CD音樂。
以達克羅士方式實務教學、表演與議課、教案設計-模組學習-自我檢核-創新後製-確立信心-微型教學
1.循序漸進地進入音樂的領域，就像看一本原來認為艱澀的書，經由幼教專業角度來被導讀，親身經驗，將會破除迷思。
2.本課程是以沒有彈琴背景的老師來設計，但最後讓他們有能力來上有趣、有效、有品質的音樂課。
3.目標是讓參加者能孕育自身音樂能力，並結合專業，在實際的體驗活動後，協助學員撰寫可使用的音樂活動教案，解決平日上音樂課的缺乏資料處境，及成果發表的壓力。
1.特別推薦給特殊教育、幼兒教育、大學及國高中小教育之老師或專科以上師生
2.適合藝文教師、表演工作者、演員、導演、舞蹈教練、舞者、活動策劃者、社會工作者、醫師、社工師、音樂治療師、作家、團康講師、領隊導遊、樂齡體適能講師、長照管理師
3.想要進階達克羅士教學法者
國立清華大學南大校區(確定成班後，開課前將寄送開課通知給學員，內含教室位置、其他注意事項)
■第１堂－07/21（週一）：
音感-律動-視譜-創作-理論-音畫
小約翰史特勞斯〈安娜波卡舞曲〉op.117
華格納〈水手大合唱〉
柴科夫斯基〈進行曲〉
葛利格〈清晨〉
韋瓦第〈行板〉
布拉姆斯〈第五號匈牙利舞曲〉
巴赫〈布雷舞曲〉
普契尼〈親愛的爸爸〉
■第２堂－07/22（週二）：
音感-律動-視譜-創作-理論-音畫
舒伯特〈鱒魚五重奏IV〉
哈察都利安〈劍舞〉
麥菲林〈天籟〉
柯大宜〈維也納音樂時鐘〉
舒曼〈幻想曲〉
貝多芬〈悲愴〉
李姆斯基-柯薩可夫〈印度之歌〉
海頓〈小喇叭協奏曲III〉
■第３堂－07/23（週三）：
節奏律動-創作-聞樂起舞-音畫(曲式分析)
小約翰史特勞斯〈恆動曲〉op.257
巴赫〈詼諧曲〉
韓德爾〈薩拉邦舞曲〉
韋瓦第〈吉他協奏曲〉
浦雷托流斯〈嘉禾舞曲〉
佛瑞〈西西里舞曲〉
比才〈法蘭克福舞曲〉
柴科夫斯基〈花之圓舞曲〉
■第４堂－07/24（週四）：
節奏律動-創作-聞樂起舞-音畫(曲式分析)
莫札特〈弦樂小夜曲IV〉
蕭邦〈幻想即興曲〉
聖誕音樂〈願主降福萬民〉
馬斯奈〈泰綺思冥想曲〉
柴科夫斯基〈小天鵝之舞〉
舒曼〈旋律〉
德弗札克〈幽默曲〉
巴赫〈彌賽特舞曲〉
如有疑問，請洽：
(03)571-5131 #78212 鄭小姐
【本課程與活動等相關內容，若有異動，請以實際開課為主，並且本單位保有講師及課程異動之權利。】
※本課為實作性質，同步遠距教學與實體課程的方式有明顯差距和效果，若您在乎上課品質請務必實體到課。
