國立清華大學推廣教育課程專區

課程以音樂出發，透過教學者鋼琴即興、歌曲或播放音樂、歌唱，從個人或與友伴互動的安全性律動、手腳統合、立即反應、運用節奏樂器、絲巾、網球、筷子等教具來達成教學實務應用之目標。

達到加長專注力、增強肢體流動性、較持久性的記憶、能隨音樂舞動、強化注意力，對長者能保持平衡感、減少跌倒可能性、減少用藥、防止老化、減緩失智、提昇睡眠品質、保持身體和頭腦的敏銳度，暨與友伴的互動下建立滿足和交流的樂趣；以豐富多變化的音訊訓練立即反應、集中注意力、加長記憶力、加強空間意識，與友伴共同合作、創作、完成一個作品，獲得使命感、滿足感和自信心，達到社會交流、身為一份子的安全感和得到忠誠感。

手腦並用，知覺與動作充分調和，掌握時間、空間，協調不同的肌肉、關節；培養手眼協調，及手腳並用的協調性與靈巧性；橫走、向前、後退、站起坐下，培養出良好的平衡感；活動中的行走、跑步、跳躍、穿越、滑行等技巧，可培養出瞬間爆發力與速度感，並掌握自身與物體之間距離的空間認知能力，提升全身肌力；給孩子豐富的刺激，發掘孩子的特長，產生成就感；立即反應訓練專注力、記憶力、敏捷性、靈巧性、一心多用；群組活動中，特殊兒童由同儕接納是最有效的治療和學習。

1.特別推薦給特殊教育、幼兒教育、大學、國高中小教育之老師或專科以上學生

2.對音樂肢體即興創作有興趣者

3.想要進階達克羅士教學法者

4.適合樂齡族、退休族、夫妻檔、兄弟姐妹

國立清華大學南大校區(確定成班後，開課前將寄送開課通知給學員，內含教室位置、其他注意事項)

■第１堂－０８／１９（週一）：