「資訊素養融入STEAM教學設計」專長增能學分班(110夏)
▌學分數
碩士３學分
▌授課師資
邱富源 副教授
(國立清華大學教育與學習科技學系)
▌上課日期及時間
110/08/16-08/20、08/23-25
上午09:00~下午17:00
共計54小共8天課
教室：待開課通知
（備註：課程需自備筆電或平板，如無可租借）
▌課程內容大綱
課程概要：
具備善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養教師們以相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、思辨、科技、資訊及媒體之關係。實作課程內容引進歐盟K-12運算思維、新加坡STEM以及美國矽谷周邊學校設計思考教學流程，規劃以分組方式進行幼兒園到高中k-12個學段之課程開發，並加入科技領域課綱、學生安全健康上網等教育元素，讓修課的教師能創造屬於自己的教學模式，以利未來回到學校開發量身定做的十二年國教新課綱課程。
●教學方式：藉由國立清華大學於歐盟與新加坡之運算思維程式教育合作計畫內容進行實作，作為學員未來設計一套屬於自己學校的程式教育教學模組。
●評量方法：以各學段每組約4位教師進行分組開發教學模組，最後期末進行課程成果展覽。
●課程單元內容：
■０８／１６（週一）０９－１２、１３－１７點
12年國教新課綱科技資訊媒體素養與倫理
全球人工智慧及STEAM教育趨勢、清華大學在歐盟及新加坡實施經驗介紹
■０８／１７（週二）０９－１２、１３－１７點
停課不停學雲端課程與評量平臺實作
不插電程式程式設計實作課程開發
不插電程式程式設計實作課程開發
■０８／１８（週三）０９－１２、１３－１７點
網路成癮診斷與如何讓學生安全健康上網方式
歐盟LOGO Wedo2.0跨國課程實作
歐盟LOGO Wedo2.0跨國課程實作
■０８／１９（週四）０９－１２、１３－１７點
美國課綱DASH Robot實作課程開發
■０８／２０（週五）０９－１２、１３－１７點
美國課綱Cue Robot實作課程開發
■０８／２３（週一）０９－１２、１３－１７點
AI 機器學習鏡頭實作課程開發
■０８／２４（週二）０９－１２、１３－１７點
AI 圖形辨識鏡頭實作課程開發
AI鏡頭自走車實作課程開發
AI鏡頭自走車實作課程開發
■０８／２５（週三）０９－１２、１３－１７點
期末成果發表佈展
期末成果發表與邀請專家講評
期末成果發表與邀請專家講評
●預期效益
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